我觉得这个问题因人而异，作为一个学生，我的生活还是比较单调的，基本就是在医院、学校、图书馆之间跑来跑去：变的是环境，不变的是看书做题。假如一个人足够想要一件事，那他必然想方设法回去做到。准备这个考试基本上不需要智力，需要的是坚持和积极情绪。复习了这么久，感觉舒服的时候基本没有，大多数时候都在愁病毒正负螺旋怎么记，酶的调控怎么记，为什么嗜铬细胞瘤不能用倍他受体阻滞剂，皮疹怎么鉴别，腮弓的发育这一类东西。有些知识点题目遇到得多了自然就记住了，有些就需要反复记。忧愁郁闷一天和连续十天的效果是不同的，郁闷之后去玩一把和郁闷之后继续翻书也是不同的。这个过程中必然会有觉得无助的时候，但这也是考试的目的：“考察独立应用医学知识的能力”！假如你能够克服这种不畅快的感觉，你就达到了他们想要的样子，你的分数没有理由会低。虽然我到了最后为了对付很难记的东西也编了一点口诀，但是都不好笑，没有各地讨论组编的好用。 考试的分数有很多因素决定：知识水平（最重要），做题技巧（这个需要自己领悟，太琐碎），考试当天状态等等。我在复习过程中的策略是：不求最好的状态、在各种状态下做题。考试当天有太多不可控的因素，假如你没有把握考试的时候能够达到最好的状态，那为什么不试试把每次做题的状态都当成考试呢？我和一个美国IMG在探讨怎么样出高分，我说这个很直接，时间花的多，成绩就高，时间花的少，成绩就不高。他听了以后愣了一下，说了个yes。我也不知道他觉得到底对不对。这个问题的答案估计学校教室的日光灯懂的最多。我以前买过一本单词书，上面的单词到现在为止还能记住的不多，印象最深的是开头的一段话：为什么婴儿学语言容易？因为他们保持好奇心，见到不会的就会问，这样就能记得牢。我觉得这适用于任何记忆类问题——不断地问自己，有意识地复习——抗心律失常药的分类贴在天花板上，想到记不清的就记在Anki上，晚上一定要把便签上的问题在First Aid上找到。最后阶段读了一遍First Aid ，我把所有没记住的问题抄在了白纸上，最后十几天不断复习。有的地方不管怎么努力也记不住，但是不努力就一定记不住。
最后说一说很多人问我，我一开始复习也弄不懂的一个问题：如何确定自己已经准备好做题/模考/定考位了？
一定要定量的话，请参考百歌医学路标系统和咨询顾问系统。我自己也在每个checkpoint都咨询过他们的意见。当然，还有一些地方是不能做到定量的。那些地方，多半就是一种感觉：感觉自己已经全力以赴了，所有可以利用的资源都利用了，没有遗漏了的地方。这样就差不多了。达到了这种地步，基本就不需要担心了，毕竟“大多数我们担心的事，到最后都没有发生”；至于更遥远的事情，现在担心也没有用。 知道这个考试也有好几年了，王维嘉说它10年内会“红遍中国大地”，现在看来已经差不多了。我身边同学当中知道这个的越来越多了。在学校老师的校友认证表格上，有越来越多的名字出现，反倒是在校生的名字依旧是那么几个。2年前，胡向欣给我留言说我的优势在于年轻，当时我一点都不懂，现在想想确实是这样：年轻=更多的时间和更少的压力。看着同学们在科研上顺风顺水，在临床上刻苦专研，我很庆幸自己有时间来考USMLE。我也很幸运有支持我的父母。还有许多肯于接纳、照顾我的前辈，网上没见面过的网友，我很感谢大家提供的各种帮助。最后，还感谢百歌医学为医学生开辟了这条考USMLE的道路。 最后贴一下各种“指标”。NBME的权威和重要程度就不多说了，重要的不是哪个最接近实际成绩，而是趋势判断。 使用书目： FA2012 一共看了4遍 路标系统推荐的书目全套。 Kaplan qbank: 66%overall, random UW: 80% overall,random UW sim 1: ?/252 UW sim 2: 800/265 NBME6 4/6/2013 570/238 NBME5 8/1/2013 Standard 610/247 NBME13 8/14/2013 Standard 630/252 NBME15 8/25/2013 Standard 640/254 NBME12 9/1/2013 Standard 590/242 NBME11 9/1/2013 Standard 620/250 NBME7 9/7/2013 Standard 650/257 #USMLE考经#考生更详细信息：
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